关于“自私”

朵朵幼儿园26日要举行大型的圣诞活动,老师要家长给每个小朋友买一件礼物带到幼儿园,等到活动那天再带回家,于是妈妈和朵朵去沃尔玛,小朋友自己挑了一个驯鹿。麻烦来了,朵朵不愿意把驯鹿带到幼儿园,更不愿意把驯鹿留在幼儿园。妈妈试着跟老师商量,说要不另外买一件礼物送到幼儿园。老师说:朵朵就是太自私,不愿意跟小朋友分享她的东西,应该趁着这个机会好好教育一下。妈妈不是一个护短的人,但听了老师这话不太以为然。妈妈也喜欢看一些有关孩子教育的书籍,曾经看到多位早教专家都提到过:不要强迫5岁以下的孩子和别人分享他自己的东西。原因在于这个时候的孩子正处在物品归属秩序感建立的时候,孩子首先得建立这样一个概念,即“什么东西是自己的,什么东西是别人的,别人的东西不能随便碰”,相应的当让别人要碰自己的东西也得要自己允许。否则可能会造成秩序感混乱,小朋友可能会觉得:我的东西别人要强迫玩儿,那我也可以去抢其他人的东西。可能因为我们家情况比较特殊,朵朵小时候有小表哥住在一起,所以爸爸妈妈特别提醒朵朵,哥哥的东西不能随便碰,特别是哥哥上学要用的书、本子、笔一类的。而且朵朵一直都特别喜欢书,不管看得懂看不懂的都喜欢翻翻,而妈妈也是个爱书之人,喜欢的书一定要保护的很好,不允许有一点点瑕疵,所以也曾经强调爸爸妈妈的东西也不能乱碰。也许是这个原因,朵朵对于物品的归属感很强烈,自己的东西有时候也不愿意别人随便碰。但是我觉得这就定位为“自私”,老师早教的理念似乎有些偏颇,况且朵朵也曾经两次主动要求把她自己最喜欢的巧克力和蛋卷拿到幼儿园和小朋友“分享”。

成年人不能用自己的标准去衡量小孩,特别不能给小朋友过早的“定性”,对一个2岁多的孩子来讲,他不会明白什么是自私,倘若此时你告诉他:你很自私。那么他就会觉得自己确实很自私,也不会觉得自私有什么不好,从此以后“自私”对他来讲就是理所当然的了,对孩子的成长反而不好。

不过,妈妈后来还是做通了朵朵的工作,让她把驯鹿带到幼儿园了,倒不是因为老师那句话,而是觉得正确的引导还是必要的。



[本日志由 朵朵妈妈 于 2008-12-20 05:12 PM 编辑]
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回复回复娜娜[2009-03-24 07:52 PM | del]
说的很有道理哈!
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